Aue-Geest-Gymnasium Harsefeld
Brakenweg 2, 21698 Harsefeld
04164-859950
In den beiden letzten Wochen vor den Herbstferien fanden die Fußballturniere um die Kreismeisterschaft im Schulwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ statt. Das Gymnasium Harsefeld war mit 6 Schulmannschaften in allen Altersklassen bei Mädchen und Jungen vertreten und stellte mit drei Kreismeistertiteln sowie weiteren zwei Vizemeistertiteln die erfolgreichste Schule im Landkreis Stade.
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Im Fach Geographie sollen Einsichten in politische, geographische und wirtschaftliche Verhältnisse vermittelt werden. Die Menschheit steht zu Beginn des 21. Jahrhunderts vor grundlegenden Herausforderungen wie der Sicherung der natürlichen Lebensgrundlagen für Folgegenerationen durch nachhaltiges Wirtschaften und ökologisch verträgliches Handeln. (vgl. Kerncurriculum Oberstufe, S. 7) Erdkunde beschäftigt sich mit unseren Lebensräumen, will deren natürlichen und kulturellen Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen verständlich machen. So vermittelt Erdkunde „Heimatbewusstsein“ (Kerncurriculum 5-10, S. 7), aber auch Weltkenntnis und Weltverständnis. In einer globalisierten Welt, in der wir immer häufiger auch selbst die Lebensräume wechseln werden, können oder müssen, muss es selbstverständlich sein, im Unterricht die verschiedenen Lebensräume von Menschen kennen zu lernen. 
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Die Zukunft zu gestalten heißt, Vergangenes zu begreifen, Einsicht zu gewinnen in die Bedeutung von Geschichte für die eigene Lebenswelt. Die eigene Lebensgeschichte ist Teil der unverwechselbaren Identität des Menschen. Auch die Geschichte als gemeinsame Erinnerung einer Nation prägt die Identität des Einzelnen. Nicht zuletzt ist es auch Aufgabe des Faches, einen Beitrag „zur Herausbildung europäischer Identität“ zu leisten (vgl. Einheitliche Prüfungsanforderungen Geschichte, S.3). Ein moderner Geschichtsunterricht besteht nicht aus dem Pauken von Jahreszahlen. Fakten allein machen die Geschichte nicht aus, sondern wichtig ist die Bedeutung von Ereignissen.
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Ziel naturwissenschaftlicher Grundbildung ist es, Phänomene erfahrbar zu machen, die Sprache und Historie der Naturwissenschaften zu verstehen, ihre Ergebnisse zu kommunizieren sowie sich mit ihren spezifischen Fachmethoden und deren Grenzen auseinanderzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler erlangen durch grundlegende Erkenntnisse und Arbeitsweisen der Naturwissenschaften ein rationales, naturwissenschaftlich begründetes Weltbild. Der spezifische Beitrag, den das Fach Chemie zur naturwissenschaftlichen Grundbildung leistet, besteht im Wesentlichen in der experimentellen und gedanklichen Auseinandersetzung mit der stofflichen Welt.
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Die erhofften, in diesem Ausmaß aber kaum erwarteten Besucherströme bescherte das im Rahmen eines großen Schulfestes gefeierte „kleine Jubiläum“ dem Gymnasium Harsefeld am vergangenen Samstag (08.10.2011). Das unter Beteiligung der gesamten Schülerschaft, dem Kollegium und der Elternvertretung den zahlreichen Angehörigen und Gästen dargebotene bunte Programm aus einer Mischung zwischen Schlendern und Schlemmen, Information und Inspiration, Mitmischen und Mitgerissen werden sorgte dafür, dass die Veranstaltung zu einem mehrstündigen und turbulenten „Familienfest“ mit ausgesprochen hohem Spaßfaktor wurde.
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Kopfsalat versorgt den Körper mit wichtigen Vitaminen. Als nicht minder gehaltvoll, jedoch an Informationen und Tipps zum Thema „Mediensicherheit“, erwies sich der von Schulelternrat und Schulleitung angerichtete „Klicksalat“ für den Intellekt. Davon konnten sich nunmehr alle unsere Schülerinnen und Schüler bis einschließlich der Jahrgangstufe 10 an zwei Schulvormittagen (04. und 05.10.2011) sowie die zahlreichen Besucherinnen und Besucher der themengleichen Abendveranstaltung für Eltern und Erziehungsberechtigte inachdrücklich überzeugen.
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