Aue-Geest-Gymnasium Harsefeld
Brakenweg 2, 21698 Harsefeld
04164-859950
„Reach the stars - Fly a fantasy - Dream a dream - And what you see will be“ – diese Songzeilen verbreiteten sich 1984 wie ein Lauffeuer. Der Titelsong zur „Never Ending Story“ verzauberte damals viele Jugendliche, die sich heute – mittlerweile schon selbst Eltern – vielleicht wieder an das Musikvideo mit Limahl erinnern: Da lässt ein Junge seiner Fantasie freien Lauf, fliegt auf einem Drachen und begleitet seinen Freund Atréju auf seiner gefährlichen Reise.
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Anfang November (06.11.2019) schlüpften die Schülerinnen und Schüler der 9 FSL1 im Anschluss an einen langen Schulvormittag in ihre Abendgarderobe, um in Begleitung von OStR´ Kati Bente in der Hamburger Staatsoper einer Aufführung des „Don Giovanni“ von Wolfgang Amadeus Mozart beizuwohnen.
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Vergangene Woche (5.11.2019) machten sich zwei Religionskurse der Jahrgangsstufe 6 mit StR‘ Michaela Surges und Schulpastor Axel Rothermund auf den Weg zur katholischen Kirche St. Michael in Harsefeld. Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Evangelisch – Katholisch: Wie verschieden sind wir?“ wurde dieser Unterrichtsgang geplant, um zu entdecken, was diese beiden Konfessionen verbindet und unterscheidet.
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In der letzten Woche vor den Herbstferien (30.10.2019) machten sich 31 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 FSL1 in Begleitung ihrer Lehrkräfte F auf den Weg zur Hamburger Elbphilharmonie und zeigten sich gleichermaßen beeindruckt von der imposanten Architektur und dem einstündigen Schülerkonzert.
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Letzte Woche (18.6.2019) fand der Religionsunterricht unserer Jahrgangsstufe 5 von StR´ Michaela Surges zusammen mit dem Waldpädagogen StR Oliver Schaefers-Lehmkuhl im Wald statt. Vom Belauschen und Bestaunen der göttlichen Schöpfung in der fußläufigen Umgebung unserer Schule sowie über die Herstellung von Waldmandalas aus in der Natur vorgefundenen Materialien der folgende Bericht.
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Mitte des Monats (13.06.2019) besuchten die Religionskurse der 10. Klassen im Rahmen des Religionsunterrichts die Synagoge in Hamburg, um sich mit den Gewohnheiten und Bräuchen des Judentums vertraut zu machen und den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Denk-Perspektiven hinsichtlich dieses Glaubens zu erweitern.
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